UBND HUYỆN TÁNH LINH
TRƯỜNG THCS DUY CẦN
Số: 22/KH-THCS DC

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Gia An, ngày 20 tháng 8 năm 2021

KẾ HOẠCH
TỔ CHỨC DẠY HỌC TRỰC TUYẾN
NĂM HỌC: 2021-2022
Căn cứ Công văn Số: 282/PGDĐT ngày 09 tháng 9 năm 2021 của Phòng
GD&ĐT Tánh Linh ,V/v hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục THCS năm học
2021 – 2022
Căn cứ tình hình thực tế của đơn vị,
Trường THCS Duy Cần xây dựng Kế hoạch dạy học trực tuyến như sau:
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1. Mục đich
- Thực hiện chương trình giáo dục của Nhà trường một cách chủ động, giảm
thiểu tác động tiêu cực của dịch Covid-19.
- Giáo viên sử dụng được các công cụ dạy học online và thực hiện được Kế
hoạch dạy học trong điều kiện học sinh tạm dừng đến trường để phòng chống dịch.
- Đổi mới tư duy và phương thức dạy học, thúc đẩy nâng cao năng lực giáo
viên về công nghệ dạy học và khả năng ứng phó với điều kiện đặc biệt.
- Tăng cường mối liên hệ giữa nhà trường và gia đình trong việc tổ chức, hỗ
trợ học sinh trong học tập.
- Học sinh sử dụng được công nghệ và tham gia học tập đầy đủ, duy trì được
nền nếp học tập.
- Rèn luyện kỹ năng tự học ở nhà thông qua hình thức học trực tuyến.
2. Yêu cầu
 Đối với giáo viên: Phải có kỹ năng xây dựng và lựa chọn học liệu; tích cực
ứng dụng CNTT vào quá trình dạy học; sử dụng cơ bản thành thạo các ứng dụng,
phần mềm dạy học.
- Đối với học sinh: Phải có tài khoản Gmail kèm theo sự hỗ trợ các tài khoản
như Messenger hoặc Zalo; máy tính hoặc điện thoại thông minh kết nối Internet;
tham gia học tập và hoàn thành làm bài kiểm tra thường xuyên đầy đủ theo hướng
dẫn của giáo viên.
Trường hợp đặc biệt, học sinh không có máy tính hoặc điện thoại thông minh
hoặc không có điều kiện kết nối Internet thì giáo viên chủ nhiệm, GV bộ môn cho kết
hợp với học sinh khác có điều kiện thuận lợi để cùng tham gia học và có phương

pháp quản lý phù hợp hoặc có phương án hướng dẫn học sinh tự học trên sách giáo
khoa và giáo viên kiểm tra bài bằng cách trao đổi với phụ huynh học sinh qua Zalo.
- Đối với Cha mẹ học sinh: Chuẩn bị các điều kiện cơ bản cho con em mình
học trực tuyến; giám sát, hỗ trợ quá trình học của con mình; phối hợp, hướng dẫn
con em mình hoàn thành các yêu cầu của giáo viên.
2. ĐỐI TƯỢNG VÀ NỘI DUNG HỌC
2.1. Đối tượng
- 100% học sinh từ lớp 6 đến lớp 9, trường THCS Duy Cần, Năm học 20212022.
2.2. Nội dung
- Thực hiện dạy theo KHDH năm học của tất cả các môn học năm học 20212022, trên cơ sở có điều chỉnh theo hướng dẫn của SGD&ĐT hoặc của PGD&ĐT.
3. THỜI GIAN VÀ HÌNH THỨC DẠY
3.1. Thời gian:
Từ ngày 6/9/2021 đến khi có quyết định học tập trung tại trường.
3.2 Hình thức tổ chức dạy học
- Dạy học trực tuyến thông qua ứng dụng Google Meet. Cụ thể:
+ Từ 23/8/2021 giáo viên nhận kế hoạch dạy học trực tuyến của nhà trường
qua nhóm Zalo chung của trường.
+ Trong tuần từ ngày 23-28/8/2021 giáo viên chủ nhiệm xem tài liệu hướng
dẫn cài đặt ứng dụng Google Meet và hướng dẫn học sinh cài đặt trên máy tính và
điện thoại thông minh; thu thập thông tin tài khoản của học sinh và tạo phòng học
trực tuyến trên Google Meet thông qua việc tạo đường link của lớp mình.( đính kèm
hướng dẫn của nhà trường)
+ Ngày 30/8/2021đến 3/9/2021 tiến hành tương tác với học sinh và dạy ôn tập
theo TKB của nhà trường.
- Trong mỗi buổi dạy tối đa 4 tiết mỗi tiết 45 phút, giữa các tiết nghỉ 5 phút,
giữa tiết 2 và tiết 3 nghỉ 10 phút
- Thời gian buổi sáng từ 7h vào học chính thức, trước đó 5 phút lúc 6h55 phút
GV dạy tiết 1 vào ổn định. Buổi chiều từ 13h55 vào ổn định và 14h dạy chính thức,
thời gian nghỉ giữa các tiết là 5 phút.
- Thời gian buổi sáng từ 7h vào học chính thức, trước đó 5 phút lúc 6h55 phút
GV dạy tiết 1 vào ổn định. Buổi chiều từ 13h55 vào ổn định và 14h dạy chính thức.
Lưu ý: trong khi thực hiện nếu phát sinh các kế hoạch khác do cấp trên chỉ
đạo hoặc vấn đề khác thì chuyên môn sẽ điều chỉnh và thông báo kịp thời.
2

III. Tổ chức thực hiện:
1. Lãnh đạo nhà trường
- Tập huấn cho toàn bộ giáo viên về các công cụ dạy học và kiểm tra đánh giá
online, tập huấn cách xây dựng bài giảng online, cách thực hiện bài giảng online.
- Sắp xếp thời khóa biểu dạy trực tuyến các môn. (Đính kèm thời khóa biểu)
- Kiểm tra, đôn đốc nhắc nhở các tổ chuyên môn thực hiện nhiệm vụ
2.Tổ trưởng chuyên môn
- Kiểm tra nhắc nhở các giáo viên trong tổ thực hiện nhiệm vụ
- Hỗ trợ các giáo viên trong quá trình thực hiện các nhiệm vụ: ôn tập, dạy
kiến thức mới.
- Tích cực tham mưu với Ban Giám hiệu về hình thức, nội dung dạy học trực
tuyến
3. Giáo viên chủ nhiệm:
- Tập huấn  cho học sinh cách thức sử dụng các công cụ học tập online và
tham gia học tập.
- Thông báo đến PHHS lịch học và lịch giao bài kiểm tra, phối hợp với PHHS
để nắm bắt học sinh học trực tuyến, làm bài tập.
- Thành lập nhóm, mời giáo viên dạy tham gia nhóm (Giải thể sau khi kết
thúc kế hoạch).
- GVCN phối hợp với GVBM kiểm tra và báo cáo số lượng học sinh tham
gia học trực tuyến cho Ban Giám hiệu.
4. Giáo viên bộ môn:
- Giáo viên tự trang bị thiết bị dạy học để đảm bảo thực hiện được việc dạy
trên Internet như:máy tính, camera, phone…
- Chuẩn bị nội dung, tích cực ôn tập, dạy kiến thức mới, tương tác với học
sinh qua nội dung bài học
- Đề xuất những giải pháp để triển khai dạy học trực tuyến có hiệu quả
5. Nhóm giáo viên môn Tin học (thầy Hưng, Thầy Tuấn, cô Trúc Linh):
- Nghiên cứu, sưu tầm và hỗ trợ các tổ chuyên môn sử dụng các phần mềm
dạy học
- Thông tin cho giáo viên, phụ huynh học sinh và học sinh trên trang cổng
thông tin điện tử của trường
- Thường xuyên kiểm tra đường truyền phục vụ dạy học, thông tin tuyên
truyền
6. Học sinh:
- Tham gia đầy đủ các giờ học qua internet theo thời khóa biểu
- Hoàn thành các bài tập tự luận, trả lời trắc nghiệm theo yêu cầu của giáo
viên.
3

Trên đây là toàn bộ nội dung Kế hoạch tổ chức dạy học trực tuyến trong thời
gian học sinh nghỉ để phòng chống dịch Covid-19./.
KT. HIỆU TRƯỞNG
Nơi nhận:

P. HIỆU TRƯỞNG

-Các tổ chuyên môn;
- Lưu CM

Nguyễn Thị Hồng Anh

4

II. BIỆN PHÁP THỰC HIỆN:
Về phía nhà trường:
1.1. Xây dựng kế hoạch dạy học thực hiện chương trình giáo dục phổ thông và các quy
định, hướng dẫn của Bộ GDĐT, Sở GDĐT, Phòng GDĐT; chỉ đạo các tổ chuyên môn,
giáo viên xây dựng các bài học, học liệu để tổ chức dạy học qua Internet theo kế hoạch của
nhà trường.
1.2. Rà soát, xây dựng  lại TKB đảm bảo dạy đủ các bộ môn đáp ứng nội dung cốt lõi của
chương trình hệ chuẩn.
1.3. Tập huấn cho toàn bộ giáo viên về các công cụ dạy học và kiểm tra đánh giá online,
tập huấn cách xây dựng bài giảng online, cách thực hiện bài giảng online.
1.4.  Tập huấn  cho học sinh cách thức sử dụng các công cụ học tập online và tham gia học
tập
1.5. Tổ chức dạy học online trực tiếp theo thời khóa biểu kết hợp dạy học dự án của Nhà
trường, tổ chức giám sát việc dạy của giáo viên và việc tham gia học tập của học sinh.
1.6. Đảm bảo các giờ dạy theo thời khóa biểu . Mọi giáo viên nghiêm túc thực hiện chỉ đạo
của Ban giám hiệu về công tác dạy học trên Internet, chủ động học tập và làm chủ công
nghệ thông tin.
1.7. Giáo viên tự trang bị thiết bị dạy học để đảm bảo thực hiện được việc dạy trên Internet
như:máy tính, camera, phone…
1.8. Xây dựng quy định dạy Internet và nghiệm thu kết quả dạy học của giáo viên.
2. Về phía học sinh:
2.1.Được hướng dẫn về kỹ năng sử dụng ứng dụng hoặc dịch vụ CNTT trên Internet trước
khi tham gia bài học.
2.2.Thực hiện đầy đủ các hoạt động học tập, nhiệm vụ học tập theo yêu cầu của giáo viên,
hoàn thành và nộp sản phẩm học tập để được kiểm tra, đánh giá.
2.3. Học sinh lớp 8,9 tiếp tục tham gia học tập có hiệu quả trên hệ thống học tập trực tuyến
Hanoi Study (với 07 môn học: Vật lí, Hóa học, Sinh học, Lịch sử, Địa lý, GDCD, Tiếng
Anh)
         3. Về phía cha mẹ học sinh                        
3.1. Hiểu rõ và ủng hộ chủ trương của Nhà trường về việc dạy học trên Internet , qua
truyền hình là một phương thức dạy học chính thức trong thời gian học sinh nghỉ phòng
dịch, được công nhận kết quả học tập, kiểm tra đánh giá.
3.2. Nhắc nhở mọi học sinh cần tham gia học tập và tuân thủ nội quy lớp học, thực hiện
nhiệm vụ học tập, làm bài kiểm tra lấy điểm kiểm tra thường xuyên như học trực tiếp ở
trên trường.
3.3. Chuẩn bị điều kiện về thiết bị, tạo không gian, thời gian riêng cho học sinh học tập để
con có thể tham gia học liên tục, hiệu quả.
3.4. Chủ động liên hệ, phối hợp với giáo viên chủ nhiệm để trao đổi các thông tin và giám
sát hỗ trợ học sinh thực hiện các bài học trong quá trình học tập tại gia đình.
IV. ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP
Đánh giá thường xuyên
-Trong quá trình tổ chức dạy học qua Internet, trên truyền hình, giáo viên phụ trách các
môn học trực tiếp kiểm tra, đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập của học sinh
thông qua các bài kiểm tra trên hệ thống dạy học Internet; kiểm tra đánh giá kết quả học
tập của học sinh trên trang hanoistudy bằng các hình thức phù hợp.
5

-Kết quả kiểm tra, đánh giá thường xuyên kết quả học tập của học sinh qua Internet đảm
bảo công bằng, khách quan, trung thực.
- Ban giám hiệu quản lý, theo dõi, giám sát việc kiểm tra, đánh giá thường xuyên kết quả
học tập của học sinh qua Internet hình đảm bảo công bằng, khách quan, trung thực, vì
quyền lợi của học sinh.
2. Đánh giá định kỳ và cuối kỳ.
- Khi học sinh đi học trở lại, nhà trường sẽ tổ chức ôn tập, củng cố, bổ sung kiến thức đã
qua Internet;  thực hiện việc kiểm tra, đánh giá giữa kỳ, kiểm tra cuối  kỳ được thực hiện
theo đúng quy định của Bộ GDĐT về đánh giá, xếp loại học sinh THCS.
- Đối sánh kết quả kiểm tra giữa kỳ, kiểm tra cuối kỳ và kiểm tra thường xuyên để nắm
được chất lượng học sinh từ đó có giải pháp phù hợp giúp học sinh củng cố, bổ sung hoặc
nâng cao kiến thức.
V. TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
1. Tiếp tục thực hiện dạy Onlnie cho học sinh trên phần mềm Zoom meeting và giao bài,
kiểm tra kết quả học tập của học sinh trên phần mềm OLM.VN…
Nhà trường trang bị cho mỗi lớp 1 tài khoản zoom bản quyền, giao cho GVCN và lớp
trưởng mở cửa phòng học trước khi vào buổi học 15 phút, điểm danh và quản lý lớp trong
mỗi buổi học, giáo viên dạy bộ môn ra vào lớp dạy như dạy trực tiếp theo tài khoản của
các lớp.
Tuần từ 1/2 đến 6/2 dạy học trên internet qua phần mềm zoom theo TKB bình thường tất
cả các môn học. Giáo viên giao bài và gửi để cương ôn tập cho HS trong thời gian nghỉ
Tết.
Tuần từ 15/2 đến 20/2 dạy học trên internet qua phần mềm zoom  TKB bình thường tất cả
các môn học.
Tuần từ 22/2 dạy học trên internet qua phần mềm zoom các môn học (trừ môn Âm
nhạc,Thể dục,Mĩ thuật, công nghệ K9, tự chọn dạy học theo dự án)
2. Cung cấp, cài đặt và hướng dẫn giáo viên sử dụng phần mềm zoom
2.1. Cấp tài khoản zoom bản quyền cho mỗi lớp 1 tài khoản
2.2. Tập huấn sử dụng phần mềm zoom:
- Tập huấn GV
- Tập huấn HS
- Thông báo tới CMHS
      2.3. Từ ngày 01/02/2021: Triển khai dạy trên internet bằng phần mềm  zoom.
- Xây dựng TKB: các môn học từ khối 6 đến 9 theo TKB dạy bình thương tất cả các môn.
Từ ngày 22/2/2021 xây dựng lại TKB (trừ  các môn năng khiếu, tự chọn, công nghệ 9: dạy
học theo dự án)
- Dạy qua internet đến khi học sinh học tập trở lại.
- Thực hiện kiểm tra đánh giá lấy điểm kiểm tra thường xuyên
- Nghiệm thu kết quả dạy học trên Internet của giáo viên.
Nơi nhận:                                                                              HIỆU TRƯỞNG
- Phòng GDĐT (để b/c);
- Lưu VT                                                        (Đã kí)

                                                            Trần Thị Kim Oanh

5. ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP
6

Trong quá trình tổ chức dạy học trực tuyến, giáo viên trực tiếp kiểm tra, đánh
giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập của học sinh thông qua các bài kiểm tra trên
phần mềm tem 365 hoặc ứng dụng giao bài về nhà của phần mềm, hoặc qua Zalo,
Gmail, Messenger … phù hợp, bảo đảm công bằng, khách quan, trung thực và linh
hoạt.
6. TỔ CHỨC THỰC HIỆN
- Xây dựng kế hoạch Dạy học trực tuyến.
- Xây dựng thời khóa biểu dạy học trực tuyến.
sinh.

- Xây dựng tài khoản các tổ chức nhà trường, của giáo viên và của từng học
- Xây dựng kế hoạch dạy học, chỉ đạo và hỗ trợ giáo viên thực hiện.
- Hỗ trợ kỹ thuậ cho GV và hướng dẫn giáo viên.

- Kiểm tra, giám sát, đôn đốc, nhắc nhở, động viên các giáo viên tích cực đổi
mới, ứng dụng CNTT có hiệu quả.
-  Sử dụng Smas để thông tin đến cha mẹ học sinh và học sinh phương án dạy
học trực tuyến của nhà trường trong thời gian học sinh nghỉ học ở trường để phòng
dịch Covid-19.
6.2. Đối với tổ chuyên môn:
- Xây dựng kế hoạch dạy học trực tuyến của tổ gửi Ban giám hiệu duyệt trước
ngày 10/5/2021
- Tổ chức rà soát chương trình, thống nhất nội dung và hình thức dạy học phù
hợp với đối tượng học sinh theo từng tiết (lưu ý phần giảm tải);
- Triển khai tích cực việc đổi mới PPDH, ứng dụng CNTT trong dạy học. Hỗ
trợ, chia sẻ về mặt chuyên môn giữa các thành viên.
- Kiểm tra, giám sát, đôn đốc, nhắc nhở, động viên các giáo viên tích cực đổi
mới, ứng dụng CNTT có hiệu quả. 
6.3. Đối với giáo viên và cán bộ hỗ trợ kỹ thuật
- Tích cực, chủ động, tự học, tự bồi dưỡng nâng cao trình độ ứng dụng CNTT;
thực hiện cơ bản thành thạo các phần mềm, ứng dụng đã tập huấn để góp phần nâng
cao kỹ năng sử dụng CNTT và chất lượng dạy học;
- Thực hiện tốt các quy định, kế hoạch của tổ chuyên môn và nhà trường ;
- Giáo viên: xây dựng và lựa chọn học liệu; cách sử dụng công cụ hoặc dịch vụ
công nghệ thông tin để tổ chức dạy học qua Internet; tổ chức các hoạt động học cho
học sinh bao gồm: thực hiện nhiệm vụ học tập, trao đổi, thảo luận giữa học sinh với
giáo viên; kiểm tra, đánh giá mức độ nắm vững kiến thức đã học qua Internet; tổ
7

chức ôn tập, bổ sung, củng cố kiến thức cho học sinh trước khi dạy các bài học tiếp
theo trong chương trình. 
- Cán bộ kỹ thuật : ĐC Nguyễn Hữu Luân ; ĐC Nguyễn Thị Xoan Có trách
nhiệm nghiên cứu việc dạy học trực tuyến trên website và ứng dụng Team 365 trên
Google  và tập huấn cho toàn thể GV trong nhà trường; quản trị kỹ thuật hệ thống
công nghệ thông tin để hỗ trợ giáo viên tổ chức dạy học; sử dụng các công cụ công
nghệ thông tin để hỗ trợ cả giáo viên và học sinh, phụ huynh khi cần thiết;
 - Trước hoặc sau mỗi tiết dạy tất cả giáo viên phải chụp ảnh màn hình báo cáo
về tiết TKB, lóp dạy, môn dạy và số lượng tham gia trên tổng số (Tiết 1 thứ 2 môn
Toán 8C (35/35) và báo cáo về trang dạy học trực tuyến của trường(mỗi tiết 1 ảnh).
- Giáo viên Thể dục: Quay clip về dạy học các động tác của bài thể dục phát
triển chung gủi vào zalo nhóm của các lớp cho học sinh tự tập.
- Giáo viên Âm nhạc: Quay clip về dạy học các bài hát gửi vào zalo nhóm của
các lớp cho học sinh tập học hát.
- Giáo viên Mĩ thuật:  Hướng dẫn học sinh vẽ tranh theo chủ đề phòng chống
dịch covid-19.
- Giáo viên chủ nhiệm lớp: Tổ chức cho HS tham gia học tập, kiểm tra, nắm số
lượng học sinh trong từng buổi học; phối hợp chặt chẽ với giáo viên dạy và hỗ trợ
giáo viên dạy trong công tác quản lí lớp học; chủ động phối hợp với CMHS, tạo
điều kiện thuận lợi cho học sinh học tập cũng như quản lí học sinh .
Trên đây là Kế hoạch dạy học trực tuyến qua Internet của trường THCS Đại
Nài trong quá trình thực hiện có khó khăn vướng mắc báo cáo lại Ban giám hiệu nhà
trường và bộ phận kĩ thuật để kip thời điều chỉnh và thực hiện có hiệu quả./.

8